CUARTA SESIÓN

PRE- TALLER COLABORATIVO

temas del proyecto de aprendizaje combinado

slogan: (núcleo central de la construcción colaborativa de conocimiento)

dcd: “Darse cuenta de…”

Agenda

1. Desarrollar el concepto DCD como núcleo central de la Construcción de Conocimiento Colaborativo
a. Elementos que componen la preparación para trabajar en comunidad
2. Metáforas para comprender el WIKI
3. Elementos que componen la preparación para trabajar en comunidad de práctica

1. DARSE CUENTA DE…

Diferentes tipos de errores:
- E. Normales: operativos/procedimentales (no da pena contarlos)
- E. Productivos: Aprender, mejorar, etc., conllevar directamente a generar innovación
- E. Catastróficos: Costosos

QUE PASA SI NO NOS DAMOS CUENTA DE…
FUENTES

• Repetir errores
• Reinventar la rueda
• Vivir en la ignorancia
• Perder tiempo
• Perder oportunidades

Darse cuenta de… VS Adivinar:
Adivinar tiene inmersa la suposición la cual no permite apropiarse del conocimiento ya que se elige un camino u otro simplemente basados en la intuición sin aprovechar al 100% el procesos, mientras que darse cuenta de a través de la experiencia permite basados en conocimiento previo generar nuevas alternativas que permiten evitar cometer errores y mejorar sustancialmente los resultados esperados.

TRANSFORMACIÓN: Es el núcleo de la construcción colaborativa del conocimiento o de darse cuenta de…
Existen dos estados de la transformación:
1. Darse cuenta de…(Ignorancia)(Individualismo)
2. Tomar acciones… (Conocimiento)(Colectivo) ->Cambio de paradigma

Los elementos que hacen parte de DARSE CUENTA DE… tienen un efecto sobre la transformación:
Poder: - Sobre (Dominación, sometimiento, coartar, opresión), ocurre cuando se ve a la persona como un objeto
Poder: - Para (Cambiar, crecer, compartir, colaborar, vivir, liderar) se ve a la persona como un sujeto

Las transformaciones son las fuentes del conocimiento tácito ya que permiten afianzar, apropiarse, dar valor, poder.

Es imposible pensar en innovar sin transformarse, sin mejorar, cambiar, crecer, innovar, perder.
DCD (Colectivo, Comunitario):

2. METÁFORAS

- Cada parte del cuerpo cumple sus funciones con un objetivo común que es dar vida al cuerpo humano.
- Palmera (Visto como sistema). La palmera para generar sus cocos requiere: Nutrientes en el suelo, un suelo fértil, el sol, agua, cuidado, pesticidas, animales que se coman la maleza, animales que con sus excrementos sigan nutriendo el suelo.
- Un WIKI es como un libro en blanco en espera de ser construido “Colaborativamente”, y contiene:
o Titulo
o Tabla de contenido(que contiene capítulos)
o Capítulos que tienen ideas coherentes y relacionadas que forman frases, párrafos. Generalmente los capítulos tienen un inicio, un nudo, un desenlace y moralejas.
o Actores (Protagonistas primarios, y p. secundarios)
o Escenarios
o Tema: Innovación y el emprendimiento. Empresas en los que me puedo basar: “Bogotá innova”, “Bogotá emprende”, “Programa tutor”, “Departamento de investigación y desarrollo”, o una empresa catalogada como innovadora y que esté ubicada en Bogotá. Que es lo que interesa conocer de estas empresas:
- Como en la compañía X entienden el concepto de innovación.
- Como lo operacionalizan: cuales son las metodologías y técnicas que emplean, mediciones para evaluar impacto.
- Diseñar un plan de un proyecto intra-emprendedor a partir de las entrevistas realizadas en las empresas seleccionadas.

La estructura básica de los talleres colaborativos está compuesta por tres tiempos:
Antes -> Inicio
Durante -> Nudo
Después -> Desenlace o moraleja


El nudo se basa en: Actividades de cada una de las fases del ciclo.


Slogan 2: SOMOS EL RESULTADO DEL AMBIENTE, Ó EL AMBIENTE ES NUESTRO RESULTADO.

Palabra Clave Próxima Clase: Caos Creativo

3. ELEMENTOS QUE COMPONEN LA PREPARACIÓN PARA TRABAJAR EN COMUNIDAD DE PRÁCTICA:

1. Conceptuales: Cognitivo, Intelectual. El indicador de los aspectos conceptuales son los mapas mentales.
2. Emocional y Físico
3. Relacional: Combinar el verbo nosotros.
4. Aprovechamiento de recursos y capacidades: Asignación de roles.
5. Condiciones medioambientales ó clima virtual organizacional: Slogan ”somos el producto del ambiente ó es el ambiente nuestro producto”.


4. CONCLUSIONES

- El crecimiento personal, intelectual, familiar depende del ambiente, generar un ambiente apto para el desarrollo es la base del crecimiento.
- El poder para (ayudar) a las demás personas a que se dé cuenta de… pero este poder requiere ciertas virtudes como el amor, el respeto, la sinceridad (responsable), se debe tratar a la otra persona como igual evitando la prepotencia, el ego, es decir ubicándome en el sitio de la otra persona, realizando sugerencias como: te parece que… En definitiva lo importante al ayudar a otro no es decir lo que se siente, sino saber decir lo que se siente, ya que se puede herir a las demás personas, y es importante que cada cual sepa que es importante, capaz, y dueño de sus propias acciones pero que puede mejorar, crecer y evolucionar como persona aceptando las sugerencias de los demás.
- En la práctica para llegar a proyectos intra-emprendedores ser requiere de la participación de todos, ya que la colaboración de cada uno de los integrantes de un proyecto aportan y enriquecen el proyecto.

TERCERA SESIÓN

Slogan: La magia: Cuando tú das cosas buenas por los demás, recibes cosas buenas -> Ley de causa y efecto.

Compartir el conocimiento y generar innovación son características de claras de una persona que tiene ventaja competitiva , adicionalmente la actitud de entrega y amor con la que realiza las actividades.

Para una empresa la entaja competitiva sostenible ocurre por la convinación de las capacidades diferenciadoras de cada miembro del equipo, las cuales se complementan y retroalimentan a la compañía.

La operación JAQUE es un muy buen ejemplo de la colaboración y combinación de muchos recursos intangibles los cuales al enfocarse en un objetivo común generaron la ventaja competitiva.

Existen tres términos (Información, Conocimiento, y Capacidad) los cuales utilizamos diariamente y comúnmente son interpretados de manera errónea, la siguiente imagen ilustra la relación existente entre estos términos.

La información o conocimiento explicito es aquel conocimiento que está contenido en libros, revistar, páginas web, entre otros, dicho conocimiento se crea a partir de alguien que posee el conocimiento previamente y lo documenta.

El conocimiento también conocido como conocimiento tácito es aquel conocimiento que es difícil de conseguir que generalmente proviene de la experiencia y apropiación del conocimiento explicito pero que es muy difícil y casi imposible para quien lo posee hacer explicito dicho conocimiento.

Por último hablamos de capacidad, la capacidad no es mas que poner el conocimiento tácito en acción.

Conclusiones y Reflexiones:

Poseer conocimiento y recursos innovadores no garantizan el éxito de una empresa debe existir también talento, amor, capacidad de compartir y una buena actitud para generar innovación y por lo tanto una ventaja competitiva sostenible.

SEGUNDA SESIÓN

Recapitulación:
- Existen ciertas características como la innovación, la interacción, la colaboración, entre otras características que dentro de las organizaciones son vistas como no adecuadas y por lo tanto no generan un ambiente para el desarrollo de las ventajas competitivas sostenibles.
- Las herramientas tecnológicas de información facilitan y/o colaboran en el aprendizaje organizacional pero no se están aprovechando.

La innovación desde el comienzo de los tiempos ha sido catalogada como un acto no acorde con la cultura de la sociedad y por lo tanto ha sido castigada. Jesucristo fue uno de los primeros innovadores que retó a las personas a pensar diferente a dejar de marcar o etiquetar a los demás por una característica particular como su dinero, raza, ocupación y por tal motivo fue tildado de hereje y tuvo que sufrir las consecuencias de retar a la sociedad y las leyes establecidas en la época; incluso en la actualidad continuamos haciendo estos juicios de valor sobre las personas creando así una barrera que no permite el libre desarrollo de la sociedad y las organizaciones.

Un complemento que genera crecimiento en una compañía ocurre cuando se genera un ambiente apto para la innovación y la colaboración entre sus individuos, los cuales por su naturaleza humana son diferentes, creativos y si consiguen trabajar conjuntamente se complementan entre sí lo cual generará en la empresa un valor agregado difícil de imitar.

Una propuesta para las organizaciones actuales es realizar la gestión de la información a través de la innovación, colaboración e interacción de sus integrantes.

Ahora bien, inmersos en el campo de las organizaciones se puede hacer la diferencia entre dos términos usados ampliamente por todos nosotros sobre los cuales no tenemos claridad:

- Crear -> Individual, la persona crea un diseño o conceptualización de un tema particular.

- Construir -> a través de un equipo de trabajo, es llevar a la práctica los conceptos colaborativos

Slogan: La información, el conocimiento y las capacidades asociadas son unos recursos que no se gastan ni se deprecian con su uso.

2. Teoría de Recursos y Capacidades:

La teoría de recursos y capacidades se basa en las diferencias entre las empresas, fundamentadas en la posesión y el control de recursos (intangibles y capacidades) valiosas. Los recursos valiosos son aquellos innovadores los que a su vez representan la ventaja competitiva sostenible

Las capacidades que tienen las organizaciones tienen ciertas características como el contexto histórico, dependen directamente del aprendizaje de sus miembros el cual está dado por la experiencia y los errores cometidos, una característica adicional de las capacidades es que se desarrollan dependiendo de la complejidad social, es decir, el ambiente o entono social.

Conclusiones:

En una compañía es de vital importancia identificar los recursos y capacidades para explotarlas y generar una ventaja competitiva sostenible frente a otras organizaciones.

PRIMERA SESIÓN

GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN ES UTILIZAR LA INFORMACIÓN DISPONIBLE PARA GENERAR CONOCIMIENTO

CONCEPTUALIZACIÓN

En la gestión de información se utilizan las Tecnologías de información y comunicación como medio para que las personas tengan acceso a la información generando así productos y/o servicios innovadores.

Una característica de la información y el conocimiento es que son recursos que al utilizarlos no se agotan, en lugar de eso cuando se utilizan crecen.




Términos:

• BA : Contexto o ambiente facilitador que propicia las interacciones sociales.


• VCS: (Ventaja Competitiva Sostenible) Las ventajas competitivas provienen de la innovación.


• Bitácora: Ayuda a crear retroalimentación de las actividades diarias lo que permite generar crecimiento a partir de las experiencias

MARCO METODOLOGICO

CVCAC (Ciclo Virtuoso para Compartir y Apropiar Conocimientos)

Vivir una experiencia innovadora para construir aprendizaje colaborativo

Es preferible pecar por INNOVAR, que triunfar por Imitar.